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題 材 名 | 学年 | 主な内容 | 実施目的・実践者 | 実施場所・学校 | 実施年・月 | 指導案・資料等 |
立体への挑戦 | 1 | 板目表紙を使って,○△□の形を自由に切り出し(渦巻きや輪も有り),それに切り込みを入れて立体を組み立てるという,立体の基本的な授業です。 時間がある生徒は色も付けてもらいました。 最後に,一番見栄えのする位置を決めてもらい,写真撮影をしました。 |
普通授業 青木 |
一条中学校 | H18〜 | 作品集 感想など |
折り鶴のスケッチ | 1 | 中学校に入って最初のスケッチは「折り鶴」。以外に折り鶴の折り方が分からない生徒も多く、2時間扱いのつもりが、1時間近くは折り鶴の折り方指導に・・・形を捉えることをねらいにしていますが、描ける生徒は陰影も少し描き込ませました。 | 普通授業 青木 |
一条中学校 | H18〜 | 作品集 |